У лютому місяці в Академічному ліцеї №1 було створено постійно діючий проблемний семінар «Створення ефективної моделі реабілітаційно-освітнього простору для дітей з ООП». На протязі другого семестру було проведено 3 засідання семінару на яких розглядалося багато питань, зокрема, опрацювання нормативної бази, методичних рекомендацій з питань інклюзивного навчання, ведення ділової документації, створення команди супроводу, розроблення та реалізація індивідуальної програми розвитку дитини з ООП, роль асистента вчителя щодо здійснення адаптації та модифікацій освітнього процесу, динаміка розвитку дитини та інше. Кожен член методичного об‘єднання брав активну участь у його роботі: готували доповіді, виступи, презентації і старанно виконували свої доручення. У 2021-2022 навчальному році проблемно-методичний семінар продовжить працювати над цією проблемою.